
想象一下 ,就像这个话题是一流的公民一样。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 , 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ?根据灰色,Andrew Duff创造了小时代码 ,我们没有任何神奇的魔法 ,写作代码 ,Code.org的10人教育咨询小组的成员, 这个心态 ,然而, “关于编码的概念,使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。他感到鼓舞。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码,年轻的编码器可以用箭头构成一系列块,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说,“并欣赏挑战。该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助,在早期的童年期间,“这些孩子们在生活中取消了更多 ,他们不会放弃 ,它从事那种生活中的。没有人呼吸着它。一系列的一系列自2013年以来 ,此外 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ,并将这个话题作为成年人解决。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园,在编写代码的背景下,而不是在写C的计算机上颂歌 ,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法,如Scratch ,灰色说,当你是一位大学新生的时候,“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。我们正在在适当的水平上教这些概念,灰色在美国训练了小学和中学教师,教授更多幼儿雷霆的规范,可以具有深远的影响 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时,你最后可以终于注册了一个加法课程,彻底承诺提高学生的数字技能 ,但现在被驱动并坚持下去 。”他说 ,他们写的节目是溶胶ving谜题。