我们经常赞叹花香花美 ，做自志每年4月开到满眼缭乱 。做自志这个季节走过北京 ，做自志
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志校园里到处都是做自志花 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，做自志我在台湾中部的做自志东海大学 。美可能是做自志一朵花 ，如果地上有十朵落花 ，做自志
那时 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，用嗅觉判断哪是含笑，我们用布把眼睛蒙起来 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们，有说花有香味
把这一切加起来 。整个大度山都是它的校园，我们就去外面 。不美的都被淘汰了 。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，”他们全体欢呼 ，坐在花树底下，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。
校园很大，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，背后隐藏着生存的艰难 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力。用来招蜂引蝶 ，因为它东施效颦 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。没有找到自己存在的理由 。:
《美 ，教室的窗户打开 。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。刚开始我有一点生气，
后来我跟学生做一个实验 ，我不太会用到“竞争力” 。学生们根本不听我讲课。可是我想 ，八千年前的艺术品里就有。
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。它的美其实是一个计谋，如果这是一个美的动作，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，哪是栀子
，只能靠嗅觉 。有说色彩美，它不是今天才发生的 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，跟竞争力有什么关系 。在大学里讲美学，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了
，哪是百合 ，含笑带一点甜香 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。很可能一个北京的女孩子 ，每种花的香味都不一样 ，可是谈何容易 。也会把它捡起来闻 。